En este taller vamos a construir unas casetas para pájaros, que es la primera fase de un proyecto europeo que quiere estudiar a las aves de nuestras ciudades. Conoceremos cómo funcionan las máquinas del laboratorio de fabricación digital y en qué consiste este proyecto de Pájaros en la Nube.

En sesiones posteriores aprenderemos a sensorizar la caseta de pájaros, que enviará datos a la nube a través de la red The Things Network. Usaremos sensores de temperatura, presión y distancia que nos permitirán detectar la presencia de pájaros en la caseta. 

Proyecto Pájaros en la Nube

Pájaros en

Se trata de tres experiencias de las que se pueden muchos aprendizajes ya que han ensayado diversos formatos de colaboración:

Frena la curva:

Rosa Castizo, una de las personas involucradas en la plataforma Frena la Curva, presentará esta iniciativa puesta en marcha por un conjunto de instituciones, personas y colectivos al poco de declararse la pandemia. Comenzó con el objetivo de identificar y reunir iniciativas ciudadanas que estaban surgiendo pero rápidamente sirvió como espacio de activación de nuevos proyectos como el Mapa de frena la curva, los Laboratorios ciudadanos distribuidos

Hace no tanto se asociaba educación a entrenamiento y disciplina. Hoy se sabe que la experimentación es fundamental para el aprendizaje.

Experimenta Educación pone en el centro esta conexión. Invita a explorar los aprendizajes que se generan cuando inventamos y creamos: en particular cuando lo hacemos con otros con el objetivo de mejorar la vida en común. Para ello, habilita un Laboratorio Ciudadano temporal en un instituto público de Puente de Vallecas.

En esta sesión informativa queremos explicar el proyecto en detalle. Hablaremos de cómo el programa se emparenta con ediciones

Laura Pandelle explicará la experiencia de La 27e Region. En este espacio se desarrollan programas de investigación-acción donde se movilizan capacidades de equipos multidisciplinarios que priorizan la experiencia concreta de los usuarios, funcionarios públicos y ciudadanos para servir como punto de partida para reexaminar la política pública.

Esta presentación está dentro del programa Madrid Escucha, en el cual se analizan diferentes experiencias internacionales con el objetivo de aprender cómo innovar en el Ayuntamiento de Madrid.

El viernes 17 de 13:00 a 17:00h se llevará a cabo la presentación de los proyectos transversales desarrollados por alumnos de la escuela ArteDiez y de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense dentro del contexto de Juguetoría. El acceso es libre hasta completar aforo.

PROYECTO TRANSVERSAL: ESCALA UNODIEZ 
¿Y si hubiera que reconstruir Juguetoría a lo grande? Proyecto de diseño de una supuesta reapertura de Juguetoría en el que se ha diseñado una colección de espacios, objetos y mobiliario a escala de casa de muñecas; una nueva imagen corporativa; la indumentaria de los

Del 2 al 4 de julio estarán en Medialab Prado más de 40 personas de todo el estado español que trabajan en diferentes proyectos y procesos relacionados con Arte y Escuela y que han sido apoyados desde 2013 por la Fundación Daniel y Nina Carasso. Durante tres días estarán trabajando en formato Hackcamp para pensar y proponer en mesas de trabajo organizadas en torno a retos como la sostenibilidad de los proyectos, el modelo de intervención educativa, las necesidades de formación del profesorado y los contenidos y programaciones didácticas que se desarrollan.  

Este encuentro nace desde el

En el último día del campamento abrimos un espacio para compartir las ideas que se han llevado a cabo en el que cualquier persona está invitado. Los proyectos que se han desarrollado son:

Experimentando la ciudad

El grupo de Experimentando la ciudad ha invitado a personas de todas las edades a conocer la ciudad a través de la caminata. Qué vemos, qué olemos, qué sentimos cuando caminamos. Cómo tiene que ser una deriva por la ciudad para ser accesible a todas las edades y qué podemos aprender de la mirada de mayores y menores. El viernes nos lo cuentan.

La máquina del tiempo

El

Durante las últimas seis semanas las dos clases de 2º de infantil del CEIP Lope de Vega han estado trabajando junto a las creadoras Agustina Atrio y Stephanie García en el proyecto Re-constru-yendo la ciudad.

Este proyecto parte del análisis de que muchas ciudades están perdiendo su condición de espacios de juego al volverse las calles menos seguras y al crearse zonas de recreación en espacios monofuncionales, cercados y reproducidos por igual en distintas zonas. Frente a una ciudad que puede ser peligrosa y donde
se les indica tener cuidado, lxs niñxs avanzan guiados por lxs adultxs

[Streaming en directo]

Juan David Reina-Rozo presenta los resultados de su residencia 'LabsRurales como emergencia del sistema educativo en la ruralidad' durante la que ha explorado estudios rurales y visitado algunas experiencias en la(s) ruralidad(es) en territorios de España de la Comunidad Valenciana, Madrid, Navarra, Cataluña y Extremadura. El resultado final es una plataforma web que sistematiza la indagación y en la que se encuentran algunas visualizaciones de datos, postales sonoras y las memorias de las dos sesiones de los Encuentros virtuales de LabsRurales en el ámbito