Juego de Eso lo hace mi hijo

La Regadera Navidad: regalar el juego

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Queremos regalar y regalarnos estas navidades tiempo para el juego espontáneo y un espacio para la convivencia extraordinaria.
Os invitamos a jugar en una escenografía que reinterpreta los objetos, los lugares y los tiempos que envuelven a los regalos y a sus celebraciones.
Proponemos regalos que permanecen en el lugar, que se comparten, que se juegan cómo se han jugado o de formas diferentes. Jugar con cajas, jugar con envoltorios y con envolventes. Jugar a regalar, a encontrarnos, a intercambiar usos espontáneos.
Os invitamos a

La Regadera. Escuelas

La Regadera. Programa para escuelas infantiles y colegios públicos (De 0 a 5 años)

La Regadera empieza en Abril de 2018 cómo una actividad familiar un sábado al mes. Esta temporada la instalación se abre también a colegios y escuelas infantiles los lunes por la mañana.

En cada sesión invitamos a diferentes creadores y educadores a crear espacios temporales a modo de instalación artística para ser jugada, creando las condiciones del lugar y los objetos para provocar el juego espontáneo en torno a diferentes contextos. ( Suelo, Verde, Agua, Luz, Sonido, Aire, Volumen...)

Los talleres se celebran una vez al mes y sirven como punto de encuentro y espacio de participación

Mesa redonda Laboratorios Ciudadanos Distribuidos

Laboratorios ciudadanos en Latinoamérica

En esta sesión abierta conversaremos con Luz Estela Peña G. (Vicepresidenta del programa Iberbibliotecas y encargada de la red de bibliotecas de Medellín, Colombia), Melisa Segura (Lab Nuevo León, México)  y Javier Sáenz (Universidad Nacional del Sur, Argentina), sobre los laboratorios ciudadanos en Latinoamérica.

 

 

 

ilustración de dos personas mirando el ordenador, dentro de la cartela general

Laboratorios ciudadanos y cooperación internacional

En esta ocasión contaremos con la participación de Pablo Pascale, responsable del proyecto de Innovación Ciudadana de la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) y Eloisa Vaello, directora del Centro Cultural de España en El Salvador.

Pablo Pascale expondrá cómo los diferentes programas de Innovación Ciudadana están contribuyendo al impulso de la innovación ciudadana en Iberoamérica y la colaboración entre laboratorios. Entre ellos cabe destacar los mapas de innovación ciudadana, los Laboratorios de Innovación Ciudadana, las residencias de laboratorios ciudadanos y de gobiernos (en

ilustración de una ciudad y una persona mirando los edificios

Laboratorios ciudadanos, universidades e innovación pública.

Los laboratorios ciudadanos son lugares que pueden facilitar la conexión entre la universidad y su entorno a través del desarrollo de proyectos concretos en los que participan personas de la comunidad universitaria, que ponen en práctica sus conocimientos, y otros ciudadanos/as (vecinos, comunidades de afectados, funcionarios públicos, aficionados, profesionales, activistas) que aportan otros saberes y formas de experiencia.

Algunas universidades han visto la utilidad de los laboratorios ciudadanos y han puesto en marcha iniciativas de laboratorios no solo para vincularse más con el resto

Laboratorios ciudadanos distribuidos

Laboratorios en el ámbito rural

En esta cuarta sesión abierta conversaremos con Benito Burgos (Cultura y Ciudadanía, Ministerio de Cultura y Deporte, España), Lucas Rodríguez (El Cinorrio, Comarca de La Vera, España) y Estela Barceló (Biblioteca Oberta, Cañada, Alicante, España)

LabsRurales

LabsRurales: emergencia para los sistemas educativos de la ruralidad

La educación rural en Colombia posee históricamente un rezago frente a la educación urbana. El conflicto interno y el centralismo, entre otros elementos, han generado un numero de amenazas para la formación de niños, niñas, jóvenes y adultos en los territorios rurales. De acuerdo al Ministerio de...