Comunicaciones con distintas miradas sobre los Estudios de la Ciencia y la Tecnología:
- La naturaleza controvertida de la ciencia como objetivo y práctica educativa.
- Haciendo visible lo invisible: El papel de las emociones en los estudios sociales de la ciencia y de la tecnología.
- La patología del discurso tecno-científico en los Medios de Comunicación.
- Diálogo de saberes en el contexto de la educación Ciencia-Tecnología-Sociedad.