"Hay tres elementos que afectan al desarrollo de la ciudadanía digital:
1) La relación entre el poder comunicacional, el bio-poder y la ciudadanía digital,
2) El conocimiento compartido y periférico como procomún, y
3) Comunidades de aprendizaje (CKs), incluídas sus topologías, prácticas de innovación y procesos de creación de conocimiento.
El poder comunicacional no es sólo una mera modulación del poder político y financiero. Está conectado al concepto de biopoder de M. Foucault, un poder expresado en múltiples dimensiones. A través de un conocimiento periférico se estructuran formas más descentralizadas de ejercitar el poder. Las comunidades de aprendizaje de un procomún, un espacio institucional en el cual uno puede ejercitar cierto nivel de libertad respecto a las restricciones impuestas por los mercados. Abren fructíferas vías en el conocimiento especializado y en la descentralización.
Desde una masa crítica con conocimiento compartido es posible producir una transformación de cantidad en calidad. Estamos siendo testigos de una socialización de los procesos de innovación. La participación ene las comunidades de conocimiento es un ejercicio creativo de la ciudadanía digital. La expansión de estas prácticas comunicativas a todas las áreas de la vida supone un avance hacia el empoderamiento social y a recuprar la esfera del biopoder." Javier Bustamante (UCM).
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