CoderDojo. Convocatoria de marzo a junio (2020). Ahora ONLINE

Funcionamiento 

El funcionamiento no es de una clase tradicional sino que se trabaja en función de grupos de interés. En primer lugar se intenta conseguir una serie de “mentores/profesores” que puedan enseñar algún tipo de conocimiento de manera voluntaria e informal. Después, durante los encuentros, los participantes se agrupan por afinidad entorno a los diferentes mentores o entre ellos para aprender el lenguaje de programación o la tecnología que quieran.

CoderDojo está pensado para niñas, niños y jóvenes de 7 a 17 años. Los participantes menores de 12 años deben estar acompañados de

CoderDojo. Convocatoria de octubre a febrero (2019/20)

Funcionamiento 

El funcionamiento no es de una clase tradicional sino que se trabaja en función de grupos de interés. En primer lugar se intenta conseguir una serie de “mentores/profesores” que puedan enseñar algún tipo de conocimiento de manera voluntaria e informal. Después, durante los encuentros, los participantes se agrupan por afinidad entorno a los diferentes mentores o entre ellos para aprender el lenguaje de programación o la tecnología que quieran.

CoderDojo está pensado para niñas, niños y jóvenes de 7 a 17 años. Los participantes menores de 12 años deben estar acompañados de

CoderDojo. Marzo/Junio 2019

Funcionamiento 

El funcionamiento no es de una clase tradicional sino que se trabaja en función de grupos de interés. En primer lugar se intenta conseguir una serie de “mentores/profesores” que puedan enseñar algún tipo de conocimiento de manera voluntaria e informal. Después, durante los encuentros, los participantes se agrupan por afinidad entorno a los diferentes mentores o entre ellos para aprender el lenguaje de programación o la tecnología que quieran.

CoderDojo está pensado para niñas, niños y jóvenes de 7 a 17 años. Los participantes menores de 12 años deben estar acompañados de

CoderDojo. Otoño/invierno 2018

Funcionamiento 

El funcionamiento no es de una clase tradicional sino que se trabaja en función de grupos de interés. Primeramente se intenta conseguir una serie de “mentores/profesores” que puedan enseñar algún tipo de conocimiento de manera voluntaria e informal. Después durante los encuentros los participantes se agrupan por afinidad entorno a los diferentes mentores o entre ellos para aprender el lenguaje de programación o la tecnología que quieran.


Aunque CoderDojo está pensado para niñas, niños y jóvenes no hay limitación de edad. Eso sí, una de las pocas normas que se imponen es

Colabora _HD

lniciativa @Red_HD @herdado_hd @aranchaserantes con la herramienta @_emapic. Una hoja de ruta para las Humanidades digitales hispánicas colaborativa.

Colaborar para enseñar 2019

En esta edición, igual que en las cuatro ediciones anteriores, se mostrarán proyectos que se abordan en diferentes materias y niveles educativos, desde Primaria hasta la Universidad. Gracias a las herramientas de comunicación que nos proporcionan las tecnologías los centros educativos abren sus puertas en la búsqueda de colaboración con otros centros, ampliando así de forma significativa sus experiencias y enriqueciendo el
aprendizaje de sus alumnos. Esta cita educativa, además de ser escaparate de proyectos, los promueve
celebrando, por la tarde, diferentes talleres en los que se enseñan

Colisión I

En una colisión intervienen cuerpos u objetos que ejercen fuerzas de forma mútua.

En Colisión los/as artistas despliegan una solución experimental en el espacio. Confrontan la técnica y su estética, con las ideas, el sonido, el código libre y abierto, los instrumentos que ellos/as mismos/as fabrican y lo exponen para su apreciación.

Colisión es pura lógica de la incertidumbre, es un algoritmo ambiguo para resolver un problema analógico cargado de condicionantes reales o imaginarios.

El programa Colisión está comisariado por Maite Cajaraville y Agnès Pe.

ARTISTAS INVITADOS/AS:

Os

Colisión II

En una colisión intervienen cuerpos u objetos que ejercen fuerzas de forma mútua.

En Colisión los artistas despliegan una solución experimental en el espacio. Confrontan la técnica y su estética, con las ideas, el sonido, el código libre y abierto, los instrumentos que ellos mismos fabrican y lo exponen para su apreciación.

Colisión es pura lógica de la incertidumbre, es un algoritmo ambiguo para resolver un problema analógico cargado de condicionantes reales o imaginarios.

El programa Colisión está comisariado por Maite Cajaraville y Agnès Pe.

ARTISTAS INVITADOS/AS:

Patiño
Actua