AVISO: Dada la situación sanitaria, parte de las sesiones del Hackatón tendrán que desarrollarse online. Se intentará mantener en todo caso la parte de fabricación de las piezas en el Fablab, con entrada limitada y por grupos para cumplir con los protocolos previstos. Por la misma razón no se darán comidas. La organización se pondrá en contacto con las personas inscritas para comunicar el formato final de la actividad.

Copiar es muy importante para aprender, es muy muy importante, pero incluso es muy importante para crear. Estoy muy imbuido en esa idea, en querer copiar para crear.
(Juan

En este curso abordamos mediante cinco talleres el montaje de una emisora de radio online, desde la parte más mecánica con el ordenador, la mesa de mezclas y los micros hasta la más intangible que supone la creación de una comunidad alrededor de nuestro medio de comunicación. Además, debatimos en las otras sesiones, en mesas abiertas, sobre diversos aspectos relacionados con la radio, sus nuevos usos, el futuro...

Estas sesiones se integran dentro de la línea de investigación sobre Periodismo Ciudadano que está llevando a cabo Patricia Horrillo (@PatriHorrillo) en este año 2014-2015.

Pro

Victoria Palacín Silva es investigadora visitante en la Universidad de Helsinki. Su trabajo gira en torno al diseño de tecnologías de participación y desde marzo de 2020 está llevando a cabo un proyecto de investigación denominado Otro CoViD: Colaboración Virtual Distribuida que ha impulsado junto a Pedro Reynolds-Cuéllar, Andrea Botero, Mariana Martinez y Virginia Brussa, en el que analizan de forma crítica la explosión de eventos colaboración e innovación en la red surgidos durante el confinamiento (su nueva serie de blog posts sobre el tema, estará en https://medium.com/otrocovid). 

Pabl

Esta segunda edición del curso Cómo montar un laboratorio ciudadano y construir redes de colaboración tendrá lugar entre el 3 de mayo y el 11 de junio de 2021. Las inscripciones están abiertas hasta el 29 de abril.

Para esta edición se ha creado un blog donde encontrareis toda la información del curso: http://labsbibliotecarios.es/

La duración del curso es de seis semanas y la formación se realizará a través de vídeos y textos de expertos en la materia, además, se programarán sesiones de debate, tutorías con profesores y un foro de discusión para los participantes. Cada semana se

La Ciencia Ciudadana es una parte de la investigación científica que involucra y fomenta la participación de la ciudadania en proyectos científicos, donde las herramientas tecnológicas y los dispositivos digitales aportan múltiples posibilidades de participación.

Este encuentro contará el viernes con un intenso programa de charlas y talleres enfocados a un público profesional, y una segunda sesión de talleres el sábado abierta a todos los públicos animando a la participación en estos proyectos.

Organizado por Ibercivis (IC Observatorio de ciencia ciudadana en España) y Medialab-Prado (Área de Cultura y Deportes del Ayuntamiento de Madrid), en colaboración con Obra Social "la Caixa" , proyecto DITOs y RRI Tools.

Si eres docente y te interesa la ciencia, vamos a comenzar un seminario en el que explicaremos y asesoraremos (con diferentes colaboradores y expertos) cómo diseñar e implementar un proyecto de ciencia ciudadana en las aulas junto a los alumnos. 

Habrá una sesión mensual desde finales de Octubre a Mayo, y los contenidos del seminario se adaptarán a las necesidades e inquietudes de los asistentes. 

Calendario de sesiones 

Es un calendario provisional. Al comenzar el taller se cerrarán las fechas definitivas.

En general: 3er miércoles de mes, 18:00h- 20:00h.

• Octubre por confirmar

La Fundación por el Software Libre Europa (FSFE por sus siglas en inglés, Free Software Foundation Europe), celebra desde 2011 el 14 de febrero como el Día Internacional de Amor por el Software Libre o ILoveFS. Desde el Datalab renovamos y reforzamos nuestro compromiso con el Software Libre con la inclusión del mismo en el Taller de Periodismo de Datos 2018. De esta forma, esta fiesta sirve de primera sesión del taller, abierta a todas las personas o proyectos que quieran participar en el taller, incluso a aquellas que no lo vayan a hacer, y que quieran aprender o compartir sus conocimientos

El laboratorio desarrolla lenguajes y técnicas de intervención análoga, mediante la creación de circuitos básicos electrónicos, que permiten la exploración material y teórica de los soportes HI8 & VHS. El laboratorio plantea cuatro módulos que permite desarrollar ejercicios y experimentos visuales, ahondando en los procesos y técnicas de creación desde el registro audiovisual, traspaso analógico, intervención electrónica y proyección del material generado. Lo que nos permitirá investigar y reflexionar en torno a la creación de imágenes en soportes análogos y sus posibilidades de