PRESENTACIÓN

AcademiaLab es una iniciativa que surge del interés de diferentes miembros de comunidades académicas, quienes participan en escenarios de innovación ciudadana, laboratorios y centros de experimentación y trabajo directo con las comunidades, por hacer un llamado a las instituciones, grupos de investigación y entes reguladores de producción científica, ha colocar sus miradas hacia estos nuevos espacios de generación de conocimiento, partiendo del contacto directo con necesidades reales y de alta prioridad para nuestras comunidades.

PROMULGACIÓN EN MEDIALAB PRADO

En el marco del 1er. Labmeeting Iberoamericano, celebrado en Madrid-Esp, un grupo de colaboradores internacionales, redacto y promulgo el siguiente Manifiesto, siendo este un primer paso para la consolidación de la iniciativa AcademiaLab, si estas de acuerdo, con lo expresado, firma y comparte esta iniciativa !

Si estas de acuerdo, con lo expresado en este Manifiesto, te invitamos a firmarlo, compartirlo y llevar a la práctica sus principios, proponer espacios de debate y divulgación sobre nuevas estrategias para acercar estos dos mundos que nos han maravillado: La academia y los Laboratorios Ciudadanos, como lugares, ya no distantes, sino necesariamente complementarios, por que el conocimiento, el cual esta listo para nuestro quehacer académico y las comunidades necesitan de nuestros esfuerzos en pro de su bienestar. 

ENLACES RECOMENDADOS

Paso a seguir, difundir el manifiesto de quienes respaldamos esta iniciativa, invitar a instituciones educativas a promover espacios de debate y análisis, definir estrategias que fortalezcan esta sinergia entre los Labs y la Academia. Establecer y promover nuevas métricas de reconocimiento de producción investigativa al interior de estos nuevos espacios.

Nuestro camino, apenas comienza, Unete !

a. Promulgación del Manifiesto [Video] https://youtu.be/EUjHYcqcqZ0

b. Firma el Manifiesto [Click aquí para firmar]

CONVOCATORIA Y ESTRUCTURACIÓN DE PROYECTO EN LABMEETING IBEROAMERICANO

Todos quienes han participado en Laboratorios Ciudadanos, reconocen el gran aporte que las actividades y experiencias desarrolladas en estos espacios brindan a sus asistentes. AcademiaLab propone la promulgación de un manifiesto formal avalado por investigadores, docentes y expertos en Laboratorios de este tipo, en el cual se establezcan principios y recomendaciones que aporten hacia el fortalecimiento de las ya exitosas metodologías desarrolladas en estos contextos.  Labs para dialogar, analizar y construir conocimientos más validos y pertinentes, fruto de reflexiones directas con la participación de la comunidad, reconociendo su importancia e inclusión en etapas tempranas de procesos de investigación.

En los encuentros para la creación y el desarrollo colectivo de iniciativas ciudadanas, los participantes provenientes de la academia, cada día descubren nuevos espacios para generar productos de alto impacto.  Descubren desde el contacto directo con las comunidades, el aporte desde sus disciplinas y el compartir experiencias, como la producción científica hace su aparición, con nuevas metodologías de presentación, de divulgación, con la creación y el fortalecimiento de redes internacionales que facilitan la continuidad y la consolidación de iniciativas.

Llevando nuevas miradas desde lo vivencial a sus reflexiones teóricas, dando valides a los resultados espontáneos y concretos que surgen en estos novedosos espacios de participación.

• El problema ha resolver.  Son muchos los docentes o investigadores que han participado en Laboratorios Ciudadanos, en muchos casos enfrentando a sus instituciones, esto debido a que se han establecido políticas de apoyo a movilidad e investigación, en las cuales no se reconocen como escenarios validos de participación, los diferentes a congresos académicos o eventos que estén acompañados de publicaciones indexadas a nivel internacional.  Es muy grande la sorpresa y satisfacción de quienes pese a este enfrentamiento, deciden participar en estos espacios, en primer lugar por el contacto directo con las comunidades, con sus problemáticas y con experiencias de otras latitudes, con lo cual el académico conoce de primera mano, temas y necesidades reales de su entorno, participa y genera nuevas redes de colaboración, deja inscrito su nombre e institución representada, en quienes han sido parte de cada proyecto o iniciativa desarrollada en los Labs. Demostrando con lo anterior, que es más importante el participar en estos espacios, para posteriormente si continuar procesos normales de generación científica, como escritura de artículos o publicación de resultados, ya con estas experiencias colaborativas y transdisciplinares desarrolladas.
• No cambiar la espontaneidad y efectividad de las metodologías propuestas en los Labs.  Un punto importante que se plantea en este proyecto, es el respeto y reconocimiento por las metodologías y actividades que se desarrollan al interior de los Laboratorios Ciudadanos, en ningún caso se plantea su cambio hacia esquemas más rígidos provenientes de la academia, por el contrario, se busca llevar estas experiencias hacía las aulas, para transformar de manera significativa las actuales estrategias pedagógicas que caracterizan el quehacer académico.  Por ejemplo, una actividad como lo son las exposiciones tipo Pechacucha, difícilmente, un académico podría citarlas dentro de su currículo, sin embargo, podría ser uno de los propósitos de este proyecto, el establecer una serie de estándares de citación para que toda actividad desarrollada, obtenga su justo valor en los entornos tradicionales.
• Posible metodología a desarrollar en el Lab Meeting Latinoamericano.  Conformar un grupo transdisciplinar de colaboradores, comprometidos por generar un cambio radical al interior de sus instituciones, de políticas gubernamentales y en contextos científicos, mediante la promulgación de un Manifiesto Colectivo al finalizar el Lab Meeting, el cual se publique y divulgue a nivel de redes académicas internacionales, para obtener la firma y aval de esta comunidad y ejercer influencia sobre las instituciones para la transformación de sus políticas de reconocimiento y apoyo hacía la participación de sus estudiantes, docentes o investigadores en los espacios de Laboratorios Ciudadanos.  Definir una serie de recomendaciones para ser presentadas a las entidades a cargo de la realización de Laboratorios, con lo cual en futuras versiones se puedan adelantar estrategias, que sin alterar las actuales metodologías, si brinden un mayor acompañamiento y reconocimiento en lo referente a productos académicos hacia sus participantes.

Grupo Gestor:

En Madrid:
Luis Astorquiza [Colombia]
Carolina Salguero [Colombia]
Victoria Clemente [España]
Mariola Araya [Chile]
Sandra Velasquez [Colombia]
Rita Darias [España]
Bianca Santana [Brasil]
Jody Parra [Colombia]
Roberto Zambrana [Bolivia]
Larissa Carreira [Brasil]

Desde otras latitudes:
Rosa Cristina Parra [Colombia-Mexico]
Adriana Avila [Colombia-España]
Paz Tornero [España]

El siguiente gráfico presenta el estado actual de nuestro proyecto, el cual esta en permanente construcción, esperamos tus comentarios y retroalimentación, para la FASE SIGUIENTE, en la cual iniciaremos la implementación de Estrategias que permitan hacer de este acercamiento entre los mundos Académicos y de Trabajo con las comunidades en Laboratorios Ciudadanos, aún más efectivo y con el desarrollo de nuevas posibilidades que propicien la generación de nuevo conocimiento en pro del desarrollo de nuestra sociedad.

Esperamos tus comentarios en el correo: info@astordigital.co