Haciendo visible lo invisible

Para ello el lema Haciendo visible lo invisible, una figura con la que nos preguntamos por el valor de este ámbito de investigación y cuyas preguntas trasladamos a los participantes: ¿qué es lo sacan a la luz las investigaciones del ámbito de los eSCTS?, ¿qué es lo que aportan sus diversas aproximaciones?, ¿qué es lo que dejan de lado, oscurecen e invisibilizan? Con este lema pretendemos plantear un doble ejercicio en el que por un lado se discuta aquello que estos estudios aportan como aproximación teórica al análisis social, y por otro se visibilice este ámbito de investigación mediante un debate que ponga en valor su relevancia social, la diversidad de aproximaciones y las posibilidades que se abren para mantener fructíferos diálogos con diversas disciplinas.

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VÍDEOS DEL ENCUENTRO

Miércoles, 25 mayo 2011

16:30h: Mesa redonda distintas miradas sobre los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología.

Participan:  Marta I. González García (IFS-CCHS-CSIC); Miquel Domenech (UAB); Javier Lezaun (Oxford University); Agustí Nieto (UAB);  Ana Delgado (Universidad de Bergen); Antonio Lafuente (IFS-CCHS-CSIC).
Coordina: Rebeca Ibáñez Martín (IFS-CCHS-CSIC/UVA)  

Jueves, 26 mayo 2011

10:30h - 12:00h: Conferencia plenaria, Brian Wynne (U. Lancaster). Esta conferencia se realiza en inglés sin traducción.

12:30h -14:00h: Comunicaciones, sección 1.

· Nueva oncología, nueva ontología: el cáncer como objeto potencial, Jorge Castillo y Francisco Tirado (Universitat Aautònoma de Barcelona)

· Etnografía de la enfermedad. O cómo conocer un mundo desordenado, Lorena Ruiz Marcos (Universidad Complutense de Madrid)

· ¿Qué nos dice la secuenciación de proteínas de la historia de la biomedicina contemporánea? Prácticas, técnicas y su circulación en el contexto español (1968-1998), Miguel García-Sancho (IFS-CCHS-CSIC)

· Visibilizando la invención, María Prieto (Manchester Architecture Research Centre, University of Manchester)

15:30h -17:00h: Comunicaciones, sección 2. 

· Estudios CTS y nanotecnología. Haciendo visible lo invisible, José Manuel de Cózar Escalante (Universidad de La Laguna)

· Identity and Otherness in Defining the Boundaries of Scientific Collaboration, Catherine Heeney (IFS-CCHS - CSIC)

· El papel del Código Fuente en la construcción de la comunidad: una aproximación al Proyecto Debian, Fernando González de Requena (UNED)

· Expectativas de futuro, jerarquías del pasado. La invisible ausencia de las mujeres bloggers en la Blogosfera Hispana, Adolfo Estalella (UOC /CCHS- CSIC)

Viernes, 27 mayo 2011

10:00h -11:30h: Comunicaciones, sección 3

· La naturaleza controvertida de la ciencia como objetivo y práctica educativa, José M. Cabo Hernández, Carmen Enrique Mirón, Jorge Núñez Jover (F. de Educación, Universidad de Granada)

· Haciendo visible lo invisible: El papel de las emociones en los estudios sociales de la ciencia y de la tecnología, por Simone Belli (Universidad Autónoma de Madrid)

· La patología del discurso tecno-científico en los Medios de Comunicación, por Marisol Romo (Dirdira Comunicación SL.)

· Diálogo de saberes en el contexto de la educación Ciencia-Tecnología-Sociedad, por Carmen Enrique Mirón, José M. Cabo Hernández, Marianela Morales Calatayud,  Fernando Carlos Agüero Contreras (F. de Educación, U. Granada)

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