ArsGames presenta su investigación El aprendizaje en juego, recorrido de 10 años de práctica lúdico pedagógica tecnológicamente mediada donde revisa fundamentos teóricos y metodológicos y propone nuevos modelos docentes para enfrentar el reto de la alfabetización digital crítica.
Eurídice Cabañes y Néstor Jaimen (integrantes de ArsGames México) analizarán durante esta charla-coloquio el contexto social en el que las nuevas tecnologías proliferan, se adaptan y generan lenguajes. Lenguajes que a su vez modelan los procesos cognitivos y configuran nuevos modelos de apropiación de la realidad.
ArsGames es una entidad internacional sin ánimo de lucro que promueve y gestiona proyectos de carácter cultural relacionados con el vídeojuego a partir de áreas de acción transversales: pedagogía y formación, investigación científica, inclusión digital y participación ciudadana.
Desde el prisma de la cultura libre combina arte, pedagogía, filosofía y acción política con el objetivo de impulsar la transformación social con tecnología, generando para ello proyectos que van desde talleres con tecnología lúdica a la publicación de libros, laboratorios de innovación social, grupos de investigación académicos, eventos divulgativos o el desarrollo de videojuegos experimentales.
Sus propuestas pedagógicas parten de entender el vídeojuego y las nuevas tecnologías como espacios de expresión, socialización y creación, en los que se dan procesosn de aprendizaje. Promueve una alfabetización digital crítica e inclusiva que dé lugar a personas autónomas capaces de transformar los modelos sociales en otros más igualitarios y libres .
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